Basisonderwijs
Blogs
Begrijpend lezen verbeteren Bij begrijpend lezen gaat het erom dat kinderen teksten begrijpen en de intentie van de auteur kunnen bepalen. Begrijpend lezen is een lastig en diepgaand vak, dat ook in andere vakken tot uiting komt. Zoals bij rekenen, waar verhaaltjessommen een voorbeeld zijn van tekstbegrip. Begrip is belangrijk bij begrijpend lezen, maar veel kinderen lopen vast op dit vak. Wat kun je als ouder doen om het begrijpend lezen te verbeteren? Wat is begrijpend lezen? Bij begrijpend lezen gaat alles om begripsvorming van de tekst. Leerlingen moeten de tekst begrijpen en hier vragen over beantwoorden. Ze moeten de boodschap van de schrijver uit de tekst kunnen halen, het soort tekst kunnen bepalen en de betekenis van woorden kunnen afleiden uit de tekst. Die vaardigheden worden in de lessen begrijpend lezen aan de kinderen uitgelegd. Het leren begrijpend lezen is van belang, omdat kinderen zich bewuster worden van teksten en zo beter informatie kunnen verzamelen. Verbeteren van begrijpend lezen Zoals gezegd: begrijpend lezen is een lastig vak en het is ook lastig dit onder controle te krijgen als het even misgaat. Desondanks is het van groot belang bij de basis van het lezen te blijven. Dat betekent dat een kind veel moet lezen en blijven lezen. Erover in gesprek gaan en het steeds moeilijker maken helpt enorm. Teksten die gelezen kunnen worden zijn niet alleen de teksten uit boeken, maar tevens teksten van brochures, handleidingen en teksten uit de krant of van het internet. Vragen stellen Een tekst begrijpen doe je ook door er vragen over te stellen. Zelf vragen bedenken kan dan goed helpen bij het verbeteren van begrijpend lezen.
Citotoetsen
Docs
Heb jij een kind van 4 jaar en gaat hij/ zij al bijna naar school? Het is in dat geval fijn om veel te weten te komen over het reilen en zeilen op de basisschool. Met behulp van dit artikel informeren we je over allerlei zaken die op school aan bod gaan komen. Zo kun je als ouder goed voorbereid aan een nieuw hoofdstuk starten. We vertellen je over de vakken die op school gegeven worden, toetsen die afgenomen worden en wat je kunt ondernemen wanneer je kleutertje niet goed mee kan komen op de basisschool. Vanaf 4 jaar naar school In Nederland gaan veel kinderen vanaf vier jaar naar de basisschool. 4 jaar is een goede leeftijd om te beginnen met het leren in groep 1. Het is echter niet verplicht om met 4 jaar naar school te gaan. De wettelijke leerplicht geldt pas als een kind 5 is geworden. Dan is onderwijs verplicht. Toch is het handig om een kind al op 4 jaar naar school te doen, want het leer dan al snel omgaan met andere kinderen en wordt voorbereid op het leren in de hogere groepen. Bij twijfel kun je in overleg met de school beslissen om het op te bouwen en een kleuter ’s middags nog thuis te laten, bijvoorbeeld voor een slaapje.
Hulp bij leren
Info over de Cito-toets Kinderen in groep 4 maken tweemaal per jaar de Cito-toets. In januari is de eerste Cito-toets en heet de M4-toets. De tweede toets vindt plaats in mei of juni , de E4-toets. Wat is nu belangrijk om als ouder te weten? In dit artikel leggen we alles uit over de Cito-toetsen die in groep 4 worden afgenomen. Op die manier bent u volledig op de hoogte. Welke toetsen worden er afgenomen? Om te beginnen zijn dit de Cito’s die worden afgenomen: rekenen, woordenschat, spelling en begrijpend lezen. De kinderen worden getoetst over alle onderdelen die in groep 4 aan bod komt. Dat houdt onder andere in: rekenen tot en met honderd, vermenigvuldigen, delen en de tafels. Op het gebied van spelling gaat het over de juiste schrijfwijze van zowel categoriewoorden als werkwoorden. Het onderdeel woordenschat wordt getest middels de woorden die leerlingen in deze groep moeten kunnen. Begrijpend lezen gaat over de wijze waarop kinderen teksten lezen en interpreteren. Al deze vakken en onderdelen komen tijdens het jaar aan de orde en zouden dus goed gemaakt moeten kunnen worden. Belang Wat is de reden dat de basisschool deze toetsen af? Wat is het belang van de scores van kinderen? De basisschool doet er alles aan om de leerlijn van kinderen in beeld te brengen. Door tweemaal per jaar te toetsen is die lijn goed te volgen. De leerkrachten kunnen zien of leerlingen voldoende vooruitgang boeken. Zo niet, dan kan er een plan worden gemaakt om het kind te helpen. Daarnaast zijn de scores belangrijk voor de uitstroom richting het voortgezet onderwijs. De score telt dan ook mee. Voorbereiden Het is zeker zo dat de basisschool haar leerlingen goed voorbereid op de Cito-toetsen die in januari en mei worden afgenomen. De inhoud van de toetsen komt dan ook terug in de normale lessen. Het mag dus aangenomen worden dat kinderen vanzelf worden voorbereid op de Cito-toetsen. Toch is dit niet helemaal zo, want de Cito M4 en E4 verschillen van de reguliere toetsen. Niet alleen de inhoud is soms verder, ook de vraagstelling is anders dan op de methodetoetsen. Niet zo gek dat veel ouders ervoor kiezen om de Cito-toetsen te trainen. Daar zijn goede oefenboeken voor nodig, die weten wat er in groep 4 aan bod komt. De boeken van uitgeverij Educazione kunnen helpen om kinderen voor te bereiden op de Cito-toetsen die in groep 4 worden afgenomen.
Info voor ouders
Cito-toets thuis oefenen Educatieve uitgeverij Educazione heeft drie oefenboeken uitgebracht, speciaal voor groep 4. In het eerste deel worden leerlingen voorbereid op alle Cito-toetsen van M4, terwijl deel 2 voorbereidt op de toetsen van E4. Deel 3 beslaat het meest complete boek en betreft een combinatie van beide boeken. Met meer dan 330 oefeningen per boek bieden de oefenboeken van Educazione volop materiaal om de Cito-toets van groep 4 met uw kind voor te bereiden. Wat betreft de vakken begrijpend lezen, taal, spelling, woordenschat en rekenen, komt alle inhoud aan bod. De oefenboeken van Educazione worden door vele ouders gebruikt om hun kinderen te trainen op de toetsen van de basisschool. Educazione’s oefenboeken zijn digitaal en fysiek te verkrijgen. Bezoek voor meer informatie deze website. Tot slot In groep 4 van de basisschool worden twee belangrijke toetsen afgenomen: de Cito-toets M4 en de Cito-toets E4. De toetsen gaan over begrijpend lezen, woordenschat, rekenen en spelling en zijn van belang omdat ze de leerlijn van kinderen in kaart brengen. De leerkrachten gebruiken de scores om plannen te schrijven die kinderen verder helpen. Omdat deze scores van belang zijn besluiten veel ouders om hun kinderen thuis extra voor te bereiden op de Cito-toetsen. De oefenboeken van Educazione komen daarbij zeker van pas. In de oefenboeken komen alle onderdelen uit groep 4 aan bod en worden leerlingen zeer uitgebreid getraind in alle onderdelen van groep 4.
Onderwijs in het nieuws
Rekenonderwijs
Basisonderwijs Wat de naam basisschool al zegt wordt de basis gelegd voor verder onderwijs. Dit gaat om veel gebieden, waaronder rekenen, taal, schrijven, spelling, lezen, begrijpend lezen, woordenschat, sociaal-emotionele ontwikkeling, levensbeschouwing, bewegingsonderwijs, zicht op media, programmeren en verkeer. Dat zijn er inderdaad veel, maar leerlingen krijgen ze uitgespreid. In groep 3 leren kinderen lezen en schrijven, waarna in groep 4 het begrijpend lezen en woordenschat een belangrijke plaats krijgen. Rekenonderwijs begint met kleine getallen en wordt middels mooie leerlijnen steeds wat lastiger, maar wel te volgen als kinderen zich volgens plan ontwikkelen. Sommige vakken vinden elke dag plaats, zoals taal en rekenen, maar sommige vakken staan slechts eens per week op de agenda. Toetsen Vanwege de ontwikkeling worden op school toetsen afgenomen. Er is een verschil tussen methodetoetsen en LVS-toetsen. De methodetoetsen vinden gelijk plaats na het afronden van een thema in de klas, maar de Cito-toetsen worden twee keer per jaar gedaan. Ook al zijn de resultaten van methodetoetsen belangrijk, toch worden de Cito-toetsen gebruikt om de resultaten van kinderen in kaar te brengen. Deze toetsen gaan immers over de doorgaande leerlijn, staan los van methodes en zijn goed te gebruiken door de meester of juf. Aan de hand van Cito-toetsen worden eventueel plannen opgesteld om een kind of een complete groep verder te ondersteunen. Speciaal onderwijs Er kunnen tal van redenen zijn dat een kind niet goed mee kan komen op de normale basisschool. Dat kan komen door problemen met leren, maar ook door onprettig gedrag of door een handicap. Wanneer een kind niet goed mee kan komen op de gewone basisschool kan het naar het sbo worden verwezen. De school moet wel aan kunnen tonen alles gedaan te hebben om een kind goed te helpen. Het kan echter zijn dat een kind niet begeleid kan worden en door experts verwezen wordt. Vaak is dat een vervelende gebeurtenis voor kinderen en hun ouders, maar de ervaring leert dat het sbo (speciaal basisonderwijs) heel goed in kan schatten wat een zorgbehoeftig kind van leerkrachten nodig heeft en daarop in kan zetten. Meer info Hoewel we in Nederland onderwijs geven dat goed georganiseerd is, is voor ouders niet alles vanaf het begin duidelijk. Meer informatie over onderwijs vind je dan ook op de website van de overheid en het ministerie. Maar schroom ook niet om op bezoek te gaan op de school zelf of de toekomstige school. De kaders voor het onderwijs worden door de regering opgesteld, maar iedere school kan daar zelf over meebeslissen. Scholen kunnen onderling behoorlijk verschillen en dat maakt het mogelijk om te kunnen kiezen tussen profielen en achtergronden. Op School is een afspraak zo gemaakt en schoolleiders vinden het altijd leuk om ouders te mogen verwelkomen voor een praatje of een rondleiding.